2019年2月22日 星期五

【Blog文案範本】(商品/目標受眾+傳達核心訊息+書本知識應用+文案)


Blog文案範本讀聚一格讀書會心得分享—《行銷4.0》與文案應用

2017《行銷4.0》出版,如同《行銷3.0》一樣,成為全球行銷人必讀的行銷學經典。作者菲利浦.科特勒(PhilipKotler)及其他兩位共同著作人指出,數位時代對於傳統行銷甚至商業模式的衝擊,修改了顧客購買行為的完成途徑,造成行銷模式的巨大轉變,成就了「行動社群行銷學」的誕生。
由於網路的普及,行動與社群媒體改變了世界,商業平台的溝通模式變得多元。因此《行銷4.0》代表的就是因應這嶄新局面的行銷新思維,一種「破壞式創新」。讀者從中學習的,與其說是數位時代的行銷技巧,更像是數位行銷的基礎概念,以及了解現階段數位行銷影響商業模式的歸納性理論整理。嚴格來說,本書並非行銷人可資運用的工具書,而是匯集各種成功經驗的行銷理論普及版。(以下略)

本次「讀聚一格」讀書會,我的這一組發想的商品主題及相關資料說明如下:

商品:手作燈籠課程
目標受眾:

姓名
蔡哥
產業種類
公務員
年齡
38
公司規模
1000
性別
職稱
組長
背景
2個小孩,屬親子團
需求
假日家庭活動


姓名
美蘭
產業種類
服務業
年齡
25
公司規模
100
性別
職稱
專員
背景
廣告背景,喜歡手作,屬情侶團
需求
假日約會,與另一半增加生活情趣

核心訊息:
1、溫馨感
2、應景、懷舊
3、手作增添情趣,增加情感交流

文案:
還記得小時候親手做燈籠,和小夥伴提著遊街探險的快樂回憶嗎?
棉紙、竹支、窗花和溫暖的燭光,自己親手做的就是不一樣!
親子共同完成、情侶攜手合作,
提著燈籠上街去,照耀屬於自己的未來!
21614:30,歡迎到艋舺龍山文創B2來,讓我們大手牽小手,享受浪漫溫馨的元宵!

【書籍重點運用】
《行銷4.0》:理想的蝴蝶結型顧客體驗路徑



書籍重點應用方式:
還記得小時候親手做燈籠,和小夥伴提著遊街探險的快樂回憶嗎?(認知-品牌吸引力)
棉紙、竹支、窗花和溫暖的燭光,自己親手做的就是不一樣!(訴求-顧客好奇心)
親子共同完成、情侶攜手合作,(詢問/行動-對顧客的承諾)
提著燈籠上街去,照耀屬於自己的未來!
21614:30,歡迎到艋舺龍山文創B2來,讓我們大手牽小手,享受浪漫溫馨的元宵!(詢問/行動-對顧客的承諾) (倡導-品牌親和力)

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